以学促教共成长，以研促用共提升！师范附小秋季开学教学培训

作者：  时间：2023-09-01  |  来自:亚洲财金

        开学在即，为了提高全体教师队伍整体专业水平，加强教师队伍建设，8月25日---27日，师范附小全体干部教师，开展为期三天的“以学促教共成长，以研促用共提升”为主题的教学能力提升培训活动。

假期中，已多次请专家对全体教师进行整体讲座和学习通识性的深度学习、课堂教学设计等等。这次为了更有实效性，分学科进行专业化培训，将假期中教师完成的各项任务进行具体、明确的方法指导和专业引领。本次培训请来了很多专业性很强的专家，针对不同学科进行指导。

        师范附小3—6年级语文教师三天的培训，内容充实、形式多样，体现了序列性、递进性。老师们在紧张有序的培训后，得到了、受益了。
        教研员林老师的“单元整合教学”指导，开启了培训之门。整整3个小时的培训都是在互动、交流，质疑、解惑，探究、思辨中推进。教研员用四年级一单元引领，教师们随后研究本年级单元设计，每组代表被抽签交流，教研员当场点评。气氛热烈，思维活跃。用林老师自己的话说，下校指导中从没有经历过这样形式的培训。
        后面几个半天分组研究，就是在开端的引领下延续、深入开来，其间还安排了一场课标检测，更是为教师明方向奠定了根基。本次数学培训活动以青年教师吴老师的《分数的初步认识》、钱老师的《三位数乘两位数》、张老师的《小数乘整数》和张老师的《圆面积的推导》为开端展开研究。

         与会专家对课程进行点评启示。

         一：教师要对知识点进行深挖、细化、延续。

        二：教师要联系新旧知识，追寻道法的研究。

        三：教师要学会放手，给予学生自由研究知识的空间。
        课堂中要充分给予学生研究问题的时间，步步探究，在思维碰撞中激起智慧的火花。专家细致的为老师们点播、指导、分析，让老师们非常收益，为落实高效课堂更进一步。